收藏展艺|在线预约||在线留言网站地图|关注展艺新浪微博腾讯微博

欢迎访问展艺广告官网!

方案咨询热线027-87538781
13971144243

展艺广告

关键词:学校品牌形象设计机关廉政文化建设机关文化建设荣誉室文化建设企业文化建设走廊文化建设校园文化建设

展艺广告立足于武汉、扎根于湖北、更懂客户意图,快速实施策划方案!
当前位置:首页 » 展艺资讯中心 » 校园文化建设资讯 » 环境育人—浅谈校园环境文化建设

环境育人—浅谈校园环境文化建设

文章出处:网责任编辑:作者:人气:-发表时间:2017-07-19 13:48:00【

 

环境育人—浅谈校园环境文化建设

校园环境属于校园文化的硬件,是看得见摸的着的东西,也叫校园显性文化。校园环境的每一个实体,以及每个实体之间结构的关系,无不反映出某种教育价值观。校园环境建设包括校园选址、校园建筑与布局、教学活动的场所和设备、绿化、环境卫生、文化设施等。中小学的校园物质设施和环境,既不同于机关、工厂、农场、街道,又有别于职业学校或大学,他以其独特的风格和文化内涵,影响着师生的观念和行为。下面,就高级中学如何创设优雅和谐的校园环境谈以下几点想法。

第一,校园建设要具备学校特有风格,体现教育的整体观。
现代学校建设打破了传统的“火柴盒”式的教学楼建筑风格。很多学校在扩建和整建的过程中,尽量使楼房的外型、颜色、装饰做到协调美观、生动活泼而具有校本特色。有的建筑像帆船模型,启示学生在知识的海洋中扬帆远航,勇往直前。在这样的环境的学习生活,青少年能够感受到慈爱淳朴的校园文化底蕴。

第二,科学化、人文化的教育活动场所可以成为学生成长的动力。
校园教学活动的场所和设备,能够体现出学校所独有的办学特色。青少年处于人生塑造的重要阶段,他们思想丰富、理想高远、对人生和社会充满激情、容易受环境感染。人文化、科学化的教育活动场所能够给予他们健康的人生向导,挖掘他们成长的潜能,更是“以人为本”教育理念的时间需要。

第三,校园绿化、美化,让学生参与其中,文化设施给青少年思想启迪。
校园的绿化与美化也是一本活的教科书,而对校园绿化与美化的过程,就是在对学生进行德、智、体、美、劳的教育。学校绿化工作是一项重要工程,绿象征着生机和希望,使人耳目清新,焕发激情。例如:漫步在花园,感受着诗情画意,激发着学习的动力,既能够给人以美的熏陶又有健身益智之功;闲暇时,捧书阅读或交流探讨,怎能不使学生感受校园生活的美好。

学校文化设施的建设和管理必须纳入校园环境建设的整体规划,与园林建设统一定位和设计,文化设施要体现社会主义的教育方针和办学思想,给学生以积极向上的感受和富于责任感、献身精神的熏陶。

文化设施的建设还应当反映当地文化风俗和优良传统,使之成为当地优良文化传统的宣传教育载体。在学生演讲词和作文中,我们见常看到类似这样的语句:“校园的一草一木,皆唤起我们爱护卫生、保护环境的意识;牌幅中的一字一句,都提醒着我们求知做人的真谛。呼吸着清醇空气、沐浴着教育春风,心中默默品味:学习真好”。

学生是凭听觉和视觉接受教育信息,周围所有人、事、物、语言都能成为信息源。一个赏心悦目、和谐奋进的校园环境,起到了调节师生紧张脑力劳动的心态和情绪,提高脑力活动的效果,使人受到美的熏陶产生奋进的力量的作用。

 

相关资讯

关于展艺校园文化建设机关文化建设企业文化建设 展艺观点文化建设案例网站地图联系展艺
武汉展艺广告有限公司

鄂公网安备 42011102000999号