浅谈校园文化建设之楼道设计
楼道文化是小学校园文化建设方案针对于教学楼的教学环境提出的,它属于学校文化的一个组成部分,与校园文化、教室文化等共同相辅相成。所以,走廊文化应当根据它的独特性服从于和服务于整个学校文化。其建设内容主要包括以下几个方面:
一、校园精神文化的展示。 校园楼道文化建设兼具文化建设和育人环境建设的两大功能,即“以文化人”的目的,同时也具有教育功能,我们要让校园楼道文化建设成为思想、精神、德育和文化的教育基地和前线。校园楼道文化建设应展示学校的核心文化理念。包括校风、学风、校训、学校标识、名人字画、名人箴言等从而增强归属感、成就感,增强向心力、凝聚力,使学校的文化建设健康发展。
二、校园制度文化建设成果的展示。这是校园楼道文化建设的主要组成部分。学校各部门、各单位,要根据工作需要,在所管理及使用的楼房楼道、办公室、实验室等,科学设置和悬挂本部门、单位的工作流程、制度章程、工作职责、办事指南等标牌,以促进形成加强和改进工作作风建设的良好氛围。
三、学校工作部署等事项的展示。这是校园楼道文化建设的重要组成部分。学校各部门、各单位,在有利于充分促进学校教学、科研等各项工作有效开展的前提下,可在所管理及使用的楼房楼道内制作活动宣传展版或固定宣传专栏,适时展示学校党委、行政的各项工作部署和本部门、单位的贯彻措施,以加强对师生员工的宣传。活动宣传展版、固定宣传专栏中所展示的内容,应定期更换,务求常换常新、生动具体,充分体现校园文化建设的“发展”状态。
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