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校园导视系统的人性化设计

文章出处:网责任编辑:汪恒逸作者:汪恒逸人气:-发表时间:2014-11-04 16:30:00【

  导视系统作为一种文化或者文化的一部分,不但有引导、说明和指示等作用,同时也是环境布局的重要环节,是营造风格、塑造文化的重要组成部分。导视系统设计好坏直接可以影响公众对公共环境的识别和认可。但是,现今许多学校的校园导视系统建设还没得到重视,校园内有关视觉导视的指示性设计非常欠缺,而且隐蔽、陈旧,没有美观性。

  当前社会,导视系统不在是孤立的单体设计或简单的标牌,而是整合社会形象、建筑景观、交通节点、信息功能,甚至屏幕媒介的系统化设计。而且人们越来越追求导视系统的视觉感官的美感和最基本的指示功能。对于导视系统的地域性、文化性的更高追求,是社会迅速发展、审美水平不断提高的必然趋势。

  校园导视系统是塑造学校整体形象和体现人性化设计的重要内容,能为师生、家长、来访者提供指示、引导、说明、介绍以及警示的视觉信息。其作用主要表现为以下几个方面:1.环境指引,起到视觉辨认和过渡的作用;2.美化校园环境,起到填补视觉空白和缓解视觉疲劳的作用。

  校园导视系统创新设计的六个原则:1.规范的导视形象体系,校园导视系统设计的逐级层次表现要符合一致性的原则。也就是说,视觉表达与信息要相协调,并形成视觉系统规范、内容丰富的形象体系。2.延续校园地方文化特色,导视系统的造型和颜色要体现校园整体性的认知,与校园的整体形象相协调,与校园的建筑风格相统一。3.展现人文关怀的细节设计,校园导视系统设计要符合环境行为科学、人体工程学、生态学、美学等,应充分考虑人的行为特征和心理需求,校园导视系统的细节设计要体现人文关怀,真正实现以人为本。4.体现天人合一的校园环境,气候、阳光、植被等环境要素对视觉有一定的影响,对周围环境等客观因素的实地调查与模拟导入是必要的。5.符合感官统一的认知心理,识别系统主要包括视觉、听觉、嗅觉和触觉四个方面。导视系统也可与识别系统中的视觉、听觉系统综合的运用。6.增设屏幕导视媒介,由于网络的迅速发展,电子显示屏也成为导视系统指示解决方案的理想设施。很多高校都有自己的校园网,网页是师生查阅学校相关信息的平台,很多新生或来访者在实际到校前会现在校园网上查询学校情况,所以增设电子导视系统是十分必要的。

  若使导视系统设计更标准、规范、有效和准确,让人们无需语言就能瞬间识别,这就要求注重设计伦理性、设计文化内涵以及设计功能更为合理的表达。

  完整清晰的校园导视系统,能够把所有指示的信息准确无误地传达出去。在无需人帮助的情况下,让来访者在导视物的指引下,清楚地知道目前的位置在哪里?要去哪里?怎么去?校园导视系统的创新设计除了具有导视功能、展现校园文化理念外,还能与周围环境很好地融合起来,成为校园景观中的一道亮丽风景线。

 

导视系统的人性化设计

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